John Cultiaux Entre mondes du travail et des études John Cultiaux, sociologue, chercheur au CRIDIS et au CIRTES (UCLouvain), responsable académique des stages et coordinateur académique de la filière immersion du Master en sciences de gestion et en Ingénieur de gestion à l’UNamur. Il enseigne également les compétences transversales dans les…
Jean-Luc Gustin La gestion, c’est un art Mon rôle est d’accompagner les étudiants qui optent pour la filière en immersion proposée aux étudiants de master en sciences de gestion et en ingénieur de gestion. Ces étudiants choisissent d’apprendre la gestion en partie par…
Natalie RIGAUX Engagement citoyen: Une découverte personnelle de certains enjeux sociétaux Sociologue et professeur de sociologie dans la faculté de sciences économiques sociales et de gestion. Dans son entretien avec Bruno Habran pour le site e³-unamur, Natalie Rigaux nous présente le cours “Engagement citoyen”, qui est destiné à…
Suroda Rahimi S’avoir (s’)écouter Suroda est étudiante en 1ère année de master en gestion à l’UNamur. Elle a suivi le cours de gestion du changement ainsi que le travail sur les compétences émotionnelles avec l’enseignante Mélanie Latiers. Expérience en contexte Nous…
Perle Van Crombrugge Le défi du jeu d’entreprise Etudiante en 3ème année en sciences de gestion, elle a suivi le séminaire de Simulation de jeu d’entreprise à l’Université de Namur et nous partage son expérience. Expérience en contexte Le cours…
Lhorie Pirnay Enseigner la gestion par un jeu d’entreprise Assistance pour le séminaire de Simulation de Jeu d’Entreprise, également appelé Business Game, proposé depuis de nombreuses années aux étudiants de 3ème année du cursus sciences de gestion à l’Université de…
Maxime Prévot Namur et l’esprit d’entreprendre Maxime Prévot est actuellement le Bourgmestre de la ville Namur et Président du cdH. Offrir aux jeunes la recherche d’un « mieux » plutôt que d’un «plus », favoriser la qualité à la quantité. L’entrepreneuriat et la…
Oscar Bernal Apprendre en équipe et par projet Enseignant, il témoigne de son expérience au sein d’une équipe pédagogique pluridisciplinaire dans le cadre de l’unité projet – entrepreneuriat – des bacheliers de la faculté de sciences économiques, sociales et de…
Annick Castiaux Accueillir l’incertitude à l’UNamur Actuellement vice-rectrice de l’enseignement de l’UNamur et future rectrice, je témoigne ici en tant qu’enseignante en entrepreneuriat et innovation. Expérience en contexte Docteur en physique de par ma formation initiale, j’ai travaillé dans le…
Sophie Pondeville et Hélène Laurent L’accompagnement pédagogique « Learning by doing » La pédagogie par projet permet aux enseignat.e.s et étudiant.e.s de créer ensemble du collectif et de l’innovation. Expérience en contexte La cellule didactique de la Faculté de sciences économiques, sociales…